IEF : Notre Journal de Septembre à Janvier

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Chers lecteurs,

J’espère que vous allez bien durant ces temps difficiles. Aujourd’hui je voulais partager avec vous un article particulier, notre journal de bord spécial IEF. Une sorte de condensé d’images de ce que nous avons fait ces derniers mois. Bien sûr ce n’est que un aperçu, car beaucoup plus de travail a été fourni. Je pense ajouter bien plus pour le prochain article, vous retrouverez les 3 matières que l’on travaille le plus ; français, mathématiques et graphisme. Certains liens seront fournis, d’autres pas car je ne me souviens plus où je les ai dégoter.

En espérant que ça vous aidera dans votre instruction.

1-Français :

Niveau CP

Avec mon CP, vous vous en doutez l’objectif principal a été la lecture. Et Al hamdou li Llah il a été atteint rapidement et facilement. En toute honnêteté je m’attendais à plus de difficultés. Nous avons aussi beaucoup travaillé l’écriture, et commencé à voir quelques notions de grammaire.

Sur les images :

  1. Copie et dessine- Zaubette
  2. Dictées muettes-La Maîtresse et ses Monstrueux
  3. Livret d’écriture- Mon École
  4. L’article et le nom- La Maîtresse et ses Monstrueux
  1. Maisons des sons-La Maîtresse et ses Monstrueux
  2. Le verbe-Même site
  3. Qui ? Fait quoi ? Quand ? Où ?-École de Crevette
  4. Le mot et l’image-Blog de Chat Noir

Niveau GS :

Pour mon fils en Grande Section la lecture a aussi pris une grande place. Il voulait absolument apprendre à lire. Et bien sûr on a fait de l’écriture.

  1. Livret d’écriture-Mon École
  2. Dictées muettes-Journal de Chrys
  3. Livre de lecture syllabique et exercice de lecture/écriture Montessori-Le Bled & Larousse
  4. Correspondance entre les différents alphabets -Gijou à l’école.
Une erreur s’est glissée la première photo à droite est une de mon plus grand. Mais l’exercice a été fait par mon deuxième aussi.
  1. Trouver la lettre majuscule demandée- MC En Maternelle
  2. Reconnaissance visuelle
  3. Autour des lettres-Nurvero (je ne trouve plus le lien.)
  4. Le mot correspondant à l’image-La Maîtresse et ses Monstrueux

2-Mathématiques

•Niveau CP/GS

Additions, soustractions, apprentissage du traçage à la règle, les formes, la frise numérique, les nombres en lettre voilà grosso modo notre programme de ce début d’année pour les deux, car mon fils en GS a presque un niveau CP.

  1. Algorithme avec des objets.
  2. Je réussis la géométrie en CP avec Bout de Gomme-Éditions Jocatop
  3. Additions avec des glaces et leur cornet-Je n’ai pas retrouvé le même alors voici une autre version.
  4. Je réussis mes calculs en CP avec Bout de Gomme-Éditions Jocatop
  1. Cartes à pince le chiffre d’avant-Impossible de mettre la main sur le site.
  2. Écriture des nombres en lettres.
  3. Tracer des formes en respectant la frise numérique-Ceinture géométrie de 2 Maîtresses au tableau.
  4. Je réussis la géométrie en CP avec Bout de Gomme-Jocatop

3-Graphisme

Niveau GS/CP

Je travaille cette matière avec les deux, je trouve que le graphisme est très important et c’est pourquoi j’insiste beaucoup dessus. On en a fait tous les jours en ce début d’année en essayant de varier. Et on ne s’est focalisé que sur une figure graphique à la fois.

  1. Graphisme d’automne
  2. Idée trouvée sur Pinterest.
  3. Fichier sur les ponts.
  4. Les boucles- Écriture CP
  1. Autre manière de travailler les ponts- Bout de Gomme
  2. Les boucles avec abeilles-Graphisme-Ecriture
  3. Travail sur les ponts-Ateliers Graphiques GS
  4. Inspirée par Sandra Maternelle sur Instagram. Fait avec du papier crépon et des feutres.

P. S : Pour ceux qui se demandent notre calendrier mobile vient de chez Ptit Muslim.

Voilà qui clôture cet article, n’hésitez pas si vous avez des questions concernant l’instruction en famille, je pourrais y répondre dans un prochain article qui sait. En attendant soyez prudents, et prenez soin de vous et de vos siens.

Avec amour, Arba.

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